16 февраля в спортивном зале института состоялась Военно-техническая эстафета среди студентов высшего образования в рамках Дней здоровья и спорта, посвященных Дню Защитника Отечества под девизом «А ну-ка, парни!», организованное кафедрой «Экономика и гуманитарные науки».

 Цель мероприятия: военно-патриотическое воспитание студенческой молодежи,  развитие выносливости, силы, ловкости, быстроты, смекалки и навыков взаимовыручки и командного взаимодействия через соревновательную деятельность.

По традиции с приветственным словом и поздравлениями с предстоящим праздником перед студентами выступили: заведующий кафедрой «Экономика и гуманитарные науки» Марина Львовна Ермакова и доцент кафедры Наталия Николаевна Епифанова. 

В соревнованиях участвовали четыре команды, в составе которых были студенты  ,   и   курсов высшего образования.

Программа включала шесть этапов, каждый из которых имитировал элементы военной подготовки. Перед началом соревнований участники выполнили Комплекс вольных упражнений (КВУ).

Первая эстафета — разборка и сборка оружия — требовала точности, аккуратности и умения действовать в условиях ограниченного времени. Второе испытание — переноска «раненого» — развивало силу, выносливость и взаимовыручку: участники транспортировали товарища на заданную дистанцию, соблюдая технику безопасности. Третий этап — стрельба на меткость — проверял собранность и концентрацию, ведь важно было не только попасть в цель, но и сделать это спокойно и уверенно.

Четвёртая эстафета — перетягивание каната — особенно ярко показывала командную сплочённость и физическую подготовку. Пятый этап был связан с «минами»: нужно было осторожно преодолеть участок, изображающий минное поле, что тренирует внимание, координацию и аккуратность. В шестой эстафете — метание «гранат» — оценивались точность, согласованность движений и умение правильно рассчитывать силу и траекторию броска. В совокупности задания дополняли друг друга и помогали студентам понять, какие качества важны для военно-служебной деятельности.

Обстановка на мероприятии была напряжённо-соревновательной, но при этом доброжелательной. Студенты активно болели за свои команды, радовались удачным попыткам и переживали из-за ошибок, сохраняя уважительное отношение к соперникам. Особенно заметно было, как эстафета объединяет ребят разных курсов: первокурсники учились у старших, а старшие поддерживали младших и подсказывали им. Такое взаимодействие укрепляет коллектив и повышает интерес к занятиям физической культурой.

По итогам состязаний победила Дружба. Это стало подтверждением того, что регулярные тренировки, серьёзный настрой и сплочённость дают результат. Победа усилила желание продолжать развиваться и участвовать в подобных мероприятиях.

Отзывы студентов:

Пустобаев Семён студент группы б-ПИНЖ-21:  «Для меня этот день оказался значимым: я увидел, как физическая культура может сочетаться с патриотическим воспитанием, и насколько важны дисциплина, взаимопомощь и ответственность — как для участников, так и для организаторов.

Я выступал не в роли участника, а как судья, поэтому смог посмотреть на состязание глазами организаторов и оценить его вклад в формирование патриотизма и уважения к военным профессиям.

Как судья, я контролировал правильность выполнения упражнений и соблюдение правил. В мои обязанности входили замер времени на этапах, контроль очередности команд и помощь в подготовке инвентаря. Такая работа требовала ответственности, внимательности и объективности, поскольку от точности фиксации зависели итоговые результаты. Для меня это стало полезным опытом организационной деятельности и возможностью почувствовать себя частью судейской команды»/

Доронкин Данила, б-КТОП-11: «Это мероприятие помогло показать нам все наши возможности: физические, психические, социальные, а также, усилить сплоченность коллектива, сравнить себя с другими группами.

Я понял: насколько наша группа дисциплинирована, насколько личные цели каждого из нас соответствуют командным, когда каждый понимает свою задачу и ценность собственных усилий, в результате чего команда способна достигать определенных успехов.

В ходе мероприятия у нас возникали сложные задачи, но мы упорно справились со всеми трудностями и дошли до «Эстафеты Победы».