Более 260 школьников стали участниками профориентационной программы, которая включала: профессиональные пробы, просветительский проект «Час с ученым», мастер-классы, презентации и фиджитал-турнир «Цифровые технологии в спорте». Модератором выступила Юлия Фанагей, заместитель начальника управления профориентации и приема.

Для учащихся 10 и 11 классов «День СГТУ» начался с профессиональных проб «Попробуй себя в профессии!». На площадках наставники рассказывали учащимся о профессиональных сферах деятельности, а также предоставили возможность попробовать свои силы в предложенных отраслях. Для ребят работали шесть площадок: «Графический дизайнер» – наставники Иван Гвоздков и Владислав Логинов, ассистенты кафедры «Прикладные информационные технологии» Института прикладных информационных технологий и коммуникаций; «Инженер-энергетик» – наставник Алексей Портянкин, доцент кафедры «Тепловая и атомная энергетика» имени Андрющенко А.И. Института энергетики; «Химик-технолог» – наставник Наталья Дурнова, инженер лаборатории кафедры «Химия и химическая технология материалов» Физико-технического института; «Инженер-геодезист» – наставник Дмитрий Яковлев, ассистент кафедры «Теплогазоснабжение и нефтегазовое дело» Института урбанистики, архитектуры и строительства; «Экономист» – наставник Алексей Ветров, доцент кафедры «Экономика и маркетинг» Социально-экономического института; «Дизайнер одежды» – наставник Ирина Полушенко, доцент кафедры «Естественные и математические науки» Энгельсского технологического института (филиала). Далее старшеклассники посетили просветительский проект «Час с ученым». О современных достижениях материаловедения и биомедицинской инженерии участникам рассказал Сергей Телегин, старший преподаватель кафедры «Материаловедение и биомедицинская инженерия». Заведующий кафедрой «Переводоведение и межкультурная коммуникация» Елена Овчинникова  провела мастер-класс «PROперевод: новые технологии», обсудили понятие интеллекта в науке и культуре, критически осмыслили возможности искусственного интеллекта, провели эксперимент – попытались понять, как нейросеть «думает», обсудили функции, достоинства и недостатки переводческих цифровых платформ и прокачали лингвистическую интуицию. В перспективы развития атомной отрасли школьников погружал Андрей Соколов, заведующий кафедрой «Тепловая и атомная энергетика» имени Андрющенко А.И. О беспилотных летательных аппаратах и о том, каков потенциал к революционным изменениям в различных сферах жизни с учениками поговорили студенты кафедры «Радиоэлектроника и телекоммуникации» Института электронной техники и приборостроения – Дмитрий Владимиров и Артем Лункин.

С девятиклассниками работали представители Профессионально-педагогического колледжа. На мастер-классах, с элементами профессиональных проб, говорили о требованиях, предъявляемых к работникам, и открывали новые представления об уже известных, казалось бы, профессиях: «Техник-электрик» – спикер Виталий Акимов, преподаватель колледжа, в сопровождении тьютора-студента Олега Стрикадонского; «Нефтяник» – спикер Павел Бакутин, преподаватель колледжа, в сопровождении тьютора-методиста Виктории Мордвиновой; «Экономист» – наставник Наталья Костина, преподаватель колледжа, в сопровождении тьютора-студента Дарьи Валовой; «Пожарный-спасатель» – спикер Иван Петровичев, преподаватель колледжа, в сопровождении тьютора-студента: Зинина Владислава. Во второй части программы заместитель директора по образовательной деятельности ППК Марина Ильина, в сопровождении заведующего сектором профориентационной работы Ирины Бухаревой и студента Артема Макарова, провели для учащихся 9 классов презентацию Профессионально-педагогического колледжа и программ среднего профессионального образования.

Для восьмиклассников трек «Цифровые технологии в спорте» прошел в формате фиджитал-турнира. Со школьниками работали представители Института прикладных информационных технологий и коммуникаций: Евгений Ребров, Роман Кумов, Денис Шонин – ассистенты кафедры «Прикладные информационные технологии» в сопровождении студентов Вадима Федорова и Камиллы Хакимуллиной. Команды школьников соревновались в управлении беспилотниками на симуляторах и реальными дронами, придумывали и защищали концепции новых фиджитал-дисциплин.