20 мая 2026 года в Энгельсском технологическом институте (филиал) СГТУ имени Гагарина Ю.А. состоялась ежегодная студенческая научно-практическая конференция, посвященная актуальным вопросам разработки программных продуктов, применения искусственного интеллекта и цифровой обработки данных. Участниками мероприятия стали студенты 1-4 курсов высшего образования.

С приветственным словом к собравшимся обратились заведующий кафедрой ЕМН к.т.н., доцент Елена Владимировна Жилина и члены жюри, которые подчеркнули важность вовлечения студентов в научно-исследовательскую работу.

По единогласному решению жюри места распределились следующим образом:

1 место – Заикин Роман Алексеевич, студент 4 курса направления «Программная инженерия» с докладом на тему «Цифровой двойник главного циркуляционного насоса (ГЦН) энергоблока АЭС с реактором ВВЭР-1000 для обучения инженерного и технического персонала атомной электростанции», руководитель д.ф.-м.н., профессор Ю.В. Клинаев.

2 место – Оськин Матвей Андреевич, студент 3 курса направления «Программная инженерия» с докладом на тему «Моделирование контакта упругой мембраны с твердым основанием», руководитель к.ф-м.н., доцент А.В. Серебряков.

3 место разделили между собой:

Бросалина Анастасия Александровна, студентка 1 курса направления «Программная инженерия» с докладом на тему «Использование искусственного интеллекта в учебном процессе», руководитель ассистент Т.О. Никитич;

Константинова Екатерина Сергеевна, студентка 3 курса направления «Программная инженерия» с докладом на тему «Детектор факта использования искусственного интеллекта в студенческих текстах, коде и ответах на экзаменах», руководитель программист 1 категории ИВЦ М.И. Андреева.

Особо было отмечено выступление Анастасии Бросалиной (группа б-ПИНЖ-11). Жюри отметило активную форму доклада, ораторское искусство студентки, живое общение с аудиторией, актуальность выбранной темы исследования и уверенное владение материалом.

Члены жюри отметили высокий общий уровень подготовки участников, уверенное владение профессиональной терминологией и умение отвечать на вопросы. Особое внимание было уделено практической значимости представленных разработок – многие проекты могут быть внедрены в реальный учебный или производственный процесс.

Поздравляем победителей и всех участников конференции!

Благодарим научных руководителей за подготовку студентов.